参考观研天下发布《2018年中国在线教育行业分析报告-市场运营态势与发展趋势预测》
在线教育指的是通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。具有效率高、方便、低门槛、教学资源丰富的特点。由于覆盖人群广泛、学习形式不一,在线教育其分类方法较为多样。广义定义的在线教育既包括toC模式,客户为学生、家长、老师等C端用户;也包括toB模式教育信息化,客户为教育局/厅等。在线教育在我国发展了二十余年,共经历了数字化教育、互联网+教育、移动+教育、智能+教育(AI+教育)等发展阶段。此外我国线教育行业的发展与信息技术的普及和渗透也有着密切的关系。
1990年之前:教育工具和方式随着信息化的到来而改变。教育信息化的起步使得投影仪、广播、电视、录音以及录像带进入人们的生活。
1990-2000年:由于互联网在中国的起步及其的高速发展,使得教育行业出现多媒体课件教学、互联网学习、远程学习模式。1994年中国被国际上正式承认为有Internet的国家,利用互联网开展的业务和应用不断增加。1998年教育部制定的《面向21世纪教育振兴行动计划》提出了“现代远程教育工程”,并从1999年先后批准了68所高校进行现代远程教育试点。
2000-2010年:随着互联网在中国的成熟以及国家政策的支持,视频课件、学习社区逐渐成为新的学习模式。2000年学生可同时观看教学视频、授课课件以及课程纲要,由此三分屏课件出现;通过互联网观看教师的授课内容,传统的线下培训教育开启了互联网教育模式。行业主要企业新东方网校与2000年上线,沪江网校于2009年上线。
2010-2013年:随着智能手机的不断被大众知晓,截止2013年手机网民就已占总网民数量的81%;在2010年网易成为国内首家推出名校公开课的门户网站,推出了“全球名校视频公开课”,随后2011年开始大量名校公开课视频不断出现,由于网易公开课、新浪公开课等门户网站与国内清华大学、北京大学、中山大学等学校达成合作;Coursera、MITx、Udacity三大MOOC平台在2011-2012年间先后成立并推动了国内MOOC的发展,2013年国内首个MOOC平台出现。
2013年之后:知识付费平台开始出现,互联网教育的新模式逐渐转变为B2B2C在线教育平台,随着人工智能与大数据应用的发展,在线教育的新发展方向主要是“人工智能+教育”。在提供在线教育的过程中,平台通过大数据与人工智能应用了解用户偏好并根据用户需求促进教育的个性化发展。
此外,在线教育在发展历程中涌现出了新东方在线、学而思网校、VIPKID、尚德机构、正保远程教育等一批优秀的企业。
作为新东方教育科技集团旗下专业的在线教育网站,新东方在线是国内首批专业在线教育网站之一。新东方在线共有3000门课程6大类,其主要是出国考试、国内考试、职业教育、英语学习、多种语言、K12教育。同时也提供教育内容套餐,面向高校、公共图书馆、电信运营商及在线视频供应商以及机构客户。
数据显示,截止2018年6月新东方在线网站个人注册用户已超1500万,移动学习用户已经达到了5280万以上。付费学生人次截至2018年2月28日已达到了140万人。2017财年新东方在线实现营收4.47亿元,同比增长33.56%,净利润0.94亿元,同比增长212.81%。
学而思网校是国内比较早整合“互联网”与“教育”两大领域的中小学在线学习平台之一,是好未来旗下发展最久远的中小学在线教育品牌。其拥有强大的教学实力,特别是在在教研和师资方面。直播课程覆盖小学、初中、高中的包括语文、数学、英语、物理、化学、生物在内的所有主要学科。
VIPKID课程体系主要基于美国共同核心州立标准(CCSS)研发的,同时在相应的级别也覆盖了欧洲共同语言参考标准(CEFR)对应级别的语言技能,并和国际通用考试接轨,其专注于4-12岁少儿在线英语的外教。浸入式教学是VIPKID的特点,课前参与、课中互动与课后反馈是主要点。VIPKID大部分外教均拥有优质高等教育学历背景,也有毕业于哈佛、耶鲁、斯坦福等世界名校的外教。据资料显示,VIPKID占少儿在线英语市场比例超过半数,达到了55%,而在VIPKID平台工作的外教数量超过了国内其他所有在线教育品牌外教数量的总和,共计超了3万名。
尚德机构(STG.N专注于学历教育和职业教育,是中国成人在线教育市场上的领跑者。其主要涉及证书培训、学历培训,于2014年转型到线教育市场。其中证书培训包括人力、会计、注会、教师资格证等;学历培训包括自考、成考、MBA。尚德机构主要涉足在18-40岁之间,给其提供涵盖自考18个专业相关课程,是国内首家成功赴美上市的在线大班课程成人教育机构。
在线教育市场涌现出大量的企业,加剧了市场竞争,同时也加速了在校教育行业的“洗牌”。在越来越激烈的市场竞争下,很多企业如果没有成功拓展,或被市场淘汰。
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